31 de marzo de 2011

Infancia

Lucía nos ha traído a clase estas fotografías.

Seguro que más de uno se reconoce en ellas.

¡Qué guapos!




30 de marzo de 2011

Haikus por Japón


Andy Goldsworthy

Es un escultor , fotógrafo y ecologista inglés, impulsor de la escultura y el arte de la tierra. Sus producciones las realiza en escenarios naturales, utilizando diversos materiales para ello:
Flores de colores brillantes, carámbanos, hojas, barro, piñas de pino, la nieve, piedras, ramas, espinas, etc.


Numerosos son los premios que ha recibido este artista.


Nosotros, el viernes, día de la excursión a San Quílez, imitaremos su forma de trabajar; para ello, crearemos nuestras obras, luego las fotografiaremos; formarán parte de nuestra memoria y de nuestra creación artística.


Aquí tenéis un vídeo interesante.




La imagen que veis a continuación pertenece a una exposición sobre Arte en la Naturaleza, en Arro, cerca de Aínsa (Huesca). Es del artista Jesús Moreo.

Si os fijáis, se trata de una composición en la que los pájaros son los protagonistas.








(Gracias, Pili Fumanal, por fomentar tú también el Arte)

Recomendaciones de Olga Asensio

Recomendaciones de Olga Asensio desde el C.P.R. de Monzón.



Interesantes libros los que nos comenta, en este caso de autores aragoneses.

Gracias.


Daniel Nesquens


Begoña Oro


Ana Aldecoa


Carlos Grassa


...

Pop Art

Trabajos realizados por los alumnos a raíz del estudio de este estilo. ............................................

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Pintura

Interpretación de la obra: "La noche estrellada", de Van Gogh, a cargo de los alumnos.

Técnica utilizada: Acuarela.

.

Acertijo del miércoles


UN CAZADOR SE FUE DE CAZA, MATÓ SIETE LIEBRES Y VIVAS LAS TRAJO A CASA.

¿Puedes explicarlo?

27 de marzo de 2011

El noticiero de 4º

Para el miércoles, la distribución por clases es:

4º A. Binéfar y Comarca

4º B: Huesca y Aragón

4º C: España y Mundo

4º D: Cultura y Deporte

Repaso de la acentuación

Desde un colegio de Cantabria accedemos a esta interesante actividad que realizaremos en clase.

Escultura



¿Sabes de qué escultura se trata y cuál es el nombre de su autor?

Está realizada en bronce y hablamos de ella el curso pasado.

Tienes una semana para contestar. Ánimo.

26 de marzo de 2011

Pintura. Dalí

Título: "Los relojes blandos" o "La persistencia de la memoria", de Salvador Dalí, pintor catalán.

Han acertado y, por tanto, tienen un punto:

Mario Martín
Lucía Sisó
Ana Nieto
Roberto López
Noelia Redó
Tania Folch
Laura Gil
Nerea Sánchez ( a pesar de que habías puesto sólo la mitad del título)
Marta Royo
Ana Cuenca
Carlos Aguerri
Ana Mª Puyal
Lorena Lacambra
Laura Rodríguez

25 de marzo de 2011

Lucía Sisó y los mandalas


Hace unos días se publicó una entrada en este blog que hacía referencia a los mandalas. Pues bien, Lucía Sisó nos ha enviado por correo electrónico algunos que ella ha pintado en su ordenador.
Felicidades por tu participación.


Teatro

Obra representada por varias alumnas de 4ºA.

Gracias, también, a los padres, por su colaboración.

Aprendo a mirar

En esta imagen del fotógrafo Javier Gimeno, lo importante es el color y las sensaciones que produce.

Un poco de fotografía
Estéticamente, los colores se complementan y lo hacen de esta manera:

Rojo y verde
Azul y naranja
Amarillo y violeta

¿Qué título te sugiere ésta?

24 de marzo de 2011

El piano


¿Cómo es un piano por dentro?, ¿dónde tiene colocadas las cuerdas?, ¿y los macillos o martillos?, ¿por qué se dice que es un instrumento de cuerda percutida?, ¿cuántos pedales tiene?, ¿cuántas teclas?...

Para descubrirlo y ver su funcionamiento, lo hemos "medio desmontado" en clase de Música; por eso aparece así en las fotografías que se presentan y que corresponden a una sesión musical que hemos compartido con un grupo de alumnos de primer curso de Primaria.


Ronda poética

Abrazos en forma de verso.





(Gracias, Arunee, por haber grabado y sacado fotos)

23 de marzo de 2011

Enlace

En la columna de la derecha tenéis un nuevo enlace; se trata de un blog de Religión Católica creado por Andrea Martínez, profesora de esta materia.

Acertijo del miércoles


Yendo hacia Huesca me crucé con siete viejas. Cada vieja tenía siete sacos, cada saco siete ovejas. ¿Cuántas viejas, sacos y ovejas iban hacia Huesca?

(Puedes utilizar la calculadora. Si quieres, claro)

22 de marzo de 2011

El noticiero de 4º

EDITORIAL:


21 de marzo:

Inicio de la primavera
Día mundial del árbol
Día mundial de la Lírica
Día mundial de la Poesía

Color, aroma, naturaleza, raíces, crecimiento, armonía, sonido, palabra, verso.
Somos parte del todo y todo nos pertenece.
También en el tiempo que nos ocupa: Tiempo de cambio, de renovación, de algarabía, de emociones.
Primavera, sí.


Nº 8- 18 de marzo de 2011

21 de marzo de 2011

Ronda poética

Día mundial de la poesía.

Binéfar, 21 de marzo.

19h. Recorrido por el casco antiguo.

Cuando tenga un poco de tiempo, ya prepararé el vídeo.

Un abrazo a todos los que habéis participado y también a todos los acompañantes.

Las estaciones

Fantásticos trabajos realizados por los alumnos de 4º B





21 de marzo

20 de marzo de 2011

Poesía

Mañana se celebra el día mundial de la Lírica y la Poesía.

Pues bien, hemos preparado un pequeño recorrido poético por el casco antiguo de nuestra localidad.

Nos encontraremos en la Plaza de la Litera a las 19h., para seguir por los puntos siguientes:

Casa Ruata

Calle del Medio

Plaza de la Iglesia

Plaza "del quesito"

Plaza de España

Os animamos a participar, tanto vosotros como vuestros familiares, leyendo los poemas que queráis.

Dalí

Interesante enlace que nos envía Raquel, madre de Roberto López, y que trata sobre el pintor Dalí. (Haz clic sobre el nombre y abre en una nueva ventana)


Y aquí os pongo unos vídeos que hablan de sueños y de un museo. Y de Dalí, claro.






Visita virtual al Museo Dalí .

Para enlazar documentos

http://es.scribd.com/

Mandalas



Mandala es una palabra que en sánscrito significa círculo. Colorear mandalas mejora la concentración y la atención, a la vez que ayuda a desconectar durante un tiempo de todo lo que nos preocupa. Solamente hay que tener en cuenta unas cuantas indicaciones a la hora de colorearlos.

Antes de empezar es importante observar el mandala atentamente, estudiar su simetría y sus formas. Así podremos hacernos un esquema mental de lo que significa para nosotros y de las emociones que queremos expresar al colorearlo. No hay una forma correcta de colorear un mandala, siempre que respetemos orden y simetría. Para unos predominará el dibujo de los círculos que se abren desde el centro, para otros el de los radios, mientras que otros combinarán ambos elementos.



Aquí tienes un enlace en el que poder pintar mandalas directamente desde el ordenador. Una vez terminado, puedes enviármelo a mi correo y yo lo pondré en el blog.




Haz clic sobre el dibujo y abre en una nueva ventana.





Y aquí tienes también mandalas para imprimir y pintar.


Mandalas

Pintura

Se trata de adivinar el título de este cuadro de un gran pintor catalán. Dicho pintor es un gran representante del SURREALISMO, estilo que se caracteriza por expresar las emociones de una forma muy personal, sin lógica alguna.

En el Surrealilsmo podemos encontrarnos escenarios en los que se puede ver el vacío, objetos que flotan en el espacio, palabras que juegan de forma caprichosa. Como si todo formara parte de los sueños.



Ánimo.

Arquitectura. Museo de las Artes y las Ciencias

Obra del arquitecto Santiago Calatrava. Valencia.

Tienen un punto:

Ana Cuenca
Ana Nieto
Roberto López
Laura Gil
Tania Folch
Nerea Sánchez
Andrés Borge
Noelia Redó
Lucía Sisó
Laura Rodríguez


Enhorabuena.

18 de marzo de 2011

Aprendo a mirar

Un poco de fotografía:
Dicen que uno ha de llevar siempre una cámara de fotos en el bolso; eso depende, claro, sobre todo del peso de la cámara en cuestión.
Pero sí que es cierto que muchas veces pasan imágenes ante nuestros ojos que nos gustaría retener para siempre, bien sea por su belleza, por la impresión que nos produce o por cualquier otro sentimiento.
Tal es el caso de ésta de M. Lastra.

¿Qué título le pondrías tú?

17 de marzo de 2011

Informática 7

Informática. Lección 4º


Ejercicios de numeración. Haz clic sobre la imagen y abre en una nueva ventana.



Aprendo a mirar.

Planeta Humano


Planeta Humano es una impresionante serie creada por la BBC que nos acerca a la increíble relación de la humanidad con la naturaleza y el mundo de hoy.

El Ártico, las montañas, océanos, selvas, desiertos, ríos e incluso la jungla humana aparecen en estas imágenes llenas de belleza que nos muestran, una vez más, la inmensidad de nuestro planeta.



16 de marzo de 2011

Lope de Vega



Quienes quieran participar en la grabación de este poema, que vengan a la clase de 4º C pasado mañana, viernes, a las doce y media del mediodía.



Varios efectos del amor

Lope de Vega

Desmayarse, atreverse, estar furioso,
áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;

no hallar fuera del bien centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;

huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el daño;

creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño;
esto es amor, quien lo probó lo sabe.

Acertijo del miércoles


¿Cuál el el número al que si le quitas la mitad vale cero?

15 de marzo de 2011

Instrumentos

Empezamos a estudiar los instrumentos musicales.










Recital poético en Monzón

Gracias, Vicky, por haber sacado fotos y haber grabado.

Un abrazo.

Opinión

Alicia Pallarol, de 4º B, nos hace llegar este escrito que, además, sirve para encabezar un nuevo apartado en este blog:

Opinión, donde tendrán cabida los pareceres de los alumnos respecto a temas de interés.


Me llamo Alicia, tengo 10 años y vivo en Binéfar (Huesca).
Escribo esta carta porque me gustaría que todo el mundo, en su vida cotidiana, hiciera algo por el medio ambiente, que fuera consciente de ello.
Poca gente se acuerda de este tema y eso yo lo quiero remediar.
También, deberíamos ayudar a personas que lo necesitaran, fueran del país que fuera. Me refiero a la gente, por ejemplo, de Japón, después de lo que les ha pasado con lo del tsunami-terremoto, y lo que les ocurrió a los habitantes de Haití, que, al ser un lugar pobre, no lo han superado aún.

14 de marzo de 2011

Recital poético

En la Casa de la Cultura de Monzón.

Enhorabuena a todos.







Para Vicky, madre de Sonia Roa, este poema de Benedetti: "Yo no te pido", cantado por Pablo Milanés.

Gracias por habernos acompañado.


El noticiero de 4º

Para este miércoles:



4º A: Cultura y Deporte

4º B: Binéfar y Comarca

4º C: Huesca y Aragón

4º D: España y Mundo

13 de marzo de 2011

5ª sinfonía de Beethoven

Mª Ángeles, tutora de 4ºD, nos envía este vídeo para sonreír con la música.

Gracias.

Noticias que estremecen

Terremoto en Japón

Arquitectura



Esta semana hay que adivinar qué es este lugar, dónde está y de quién es la obra.
Es uno de los tesoros que tiene nuestro país.

Escultura. Miguel Ángel

"El David" de Miguel Ángel, importantísimo artista italiano, es la obra que había que adivinar durante esta semana.



Los acertantes, y, por tanto, tienen un punto cada uno, son:


Noelia Redó

Lucía Sisó

Lorena Lacambra

Ana Nieto

Javier Pirla

Laura Rodríguez

Roberto López

Nerea Sánchez

Laura Gil

Alicia Pallarol

Tania Folch

Alejandro Ibarz



12 de marzo de 2011

11 de marzo de 2011

Aprendo a mirar




Aquilino Molinero es el autor de la imagen de esta semana. Como veis, es una foto en blanco y negro (b/n) que sugiere muchas cosas. El título que él le ha dado es: "A solas en la niebla", pero tú puedes escribir el que imagines.


Fíjate bien antes de escribir tu comentario.

9 de marzo de 2011

Roberto y La Litera

Nos envía Raquel, madre de Roberto, de 4ºB, unas fotografías de una excursión que hicieron el domingo por nuestras tierras literanas.

Los aljibes, donde se recogía el agua de las lluvias, Baells, Nachá, Camporrells, son ejemplo de lugares que tenemos cerca y que nos descubren rincones llenos de belleza.





Acertijo del miércoles


Andrea Martínez, profesora de Religión Católica, nos ha pasado el siguiente acertijo:

Un señor vive en un décimo piso y todos los días, cuando vuelve a su casa, sube en ascensor hasta el séptimo; sin embargo, desde allí al décimo sube por la escalera.

Para bajar, lo hace siempre en ascensor desde el décimo hasta la planta baja.

¿Cómo puede ser eso?

8 de marzo de 2011

6 de marzo de 2011

Sorolla

Me pide Noelia Redó que ponga otra vez el vídeo dedicado a Sorolla.

Para ti. Para todos.





Yo no me cansaría de mirarlo. Supongo que le ocurrirá a mucha gente; a mí, desde luego, sí.
Me emociona este pintor. Creo que nadie como él ha sabido captar la luz y el mar.
LA LUZ y EL MAR.

Escultura. Miguel Ángel




Esta semana se trata de averiguar el título que el gran Miguel Ángel dio a esta escultura de mármol blanco, de más de cuatro metros de altura, que se encuentra en la ciudad italiana de Florencia

Miguel Ángel representa en esta obra a un rey como atleta, pero no como joven atleta, sino como un hombre en la plenitud de su vida. El artista eligió como motivo el momento previo al enfrentamiento de ese rey con el gigante Goliat.

Esto se refleja a través de la tensión corporal que aparece en la figura. Se notan los músculos, las venas. También, la mirada se hace muy penetrante.

Miguel Ángel aumenta los volúmenes de ciertas partes del cuerpo de esta pieza, que vienen a simbolizar la fortaleza: si os fijáis, la cabeza es un poco más grande de lo que tendría que ser, así como la mano derecha, que sujeta la piedra para derrotar a Goliat.

Realizó esta escultura (una de las más famosas del mundo) como símbolo de libertad y de belleza masculina.


Si sabes cuál es el título, escríbelo en un comentario junto al nombre del autor.


(Tienes una semana de tiempo. Ánimo)