Noelia Redó nos ha enviado esta felicitación para todos.
Muchas gracias, preciosa.
30 de diciembre de 2010
29 de diciembre de 2010
Acertijo del miércoles
Dos muchachos tenían ayer 6 euros cada uno. Hoy, sin embargo, acaban de tener más de trescientos mil euros entre los dos. ¿Cómo ha sido posible?
28 de diciembre de 2010
Je, je, je
¿Quién no ha gastado una inocentada? Yo recuerdo, de pequeña, con las amigas, que pegábamos estos muñequitos en la espalda de otras personas, sin que ellas se diesen cuenta, claro.
Seguro que en tu familia hay alguien que recuerda bromas de infancia.
(Por cierto, cualquier día de Plástica realizamos en el ordenador una sencilla presentación de imagen y texto, tal cual aparece aquí)
23 de diciembre de 2010
Aprendo a mirar. Silvia Barcons
Fotógrafa: Silvia BarconsSé Feliz. Juega con tus amigos. Disfruta de la familia. Pinta Estrellas. Ofrece abrazos. Lee. Imagina historias. Salta. Tómate un respiro. Si te gusta, Come turrón. Sal a pasEar. Regala besoS. Firma cartas. DIviértete. TEn tiempo para ti. Sonríe. Escribe. CanTa. Abrígate. Sé tú mismo.
Para todos y cada uno de vosotros.
22 de diciembre de 2010
Acertijo del miércoles
-Un caballo blanco entró en el mar Negro.
-¿Cómo salió?
-¿Cómo salió?
(Acertijo enviado por Noelia Redó)
21 de diciembre de 2010
20 de diciembre de 2010
Juego con el lenguaje
Cuentos minúsculos
Sobre cosas de la clase. Por ejemplo:
Éste es el cuento de la goma de borrar,
¡vaya, ahora no lo puedo recordar!
Va tan despacio el cuento del cuaderno
que cada vez que lo cuento, me duermo.
Ahora... vuestras creaciones.
Éste es el cuento de la mesa
y lo leo mientras como una fresa.
(Nuria)
Os voy a contar el cuento de las ventanas,
que no se abrían ni de noche ni de día.
(Marta)
Éste es el cuento de un curso
que resultó ser muy pelandrusco.
(Javi Pequerul)
El cuento de Ana, la mesa,
lo cuenta la seño Vanesa.
(Noelia)
En el cuento del armario
se escondió el amigo Mario.
(Sonia)
Me sé un cuento de un cuaderno
que se creía muy moderno.
(Noelia y Andrés Borge)
Éste es el cuento de una silla
que nunca ha ido a Sevilla.
(Noelia)
El cuento de la goma
mola que te mola.
(Javi Pequerul)
Éste es el cuento de la silla
y lo leo bajo la sombrilla.
(Nuria)
El cuento del cuento
es como el cuento del huerto.
(Javi Pequerul)
El cuento de la goma
nunca ha ido a Roma.
(Isa)
El cuento del lápiz rojo
lo leo con un ojo.
(Todos)
Aquí tenéis cuentos minúsculos (microrrelatos) de escritores.
El dinosaurio
Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.
(Augusto Monterroso)
Cuento imposible
Soy tan feliz.
(Isidoro Blaisten)
Toda una vida
Sin título
...
Como siempre, felicidades, muchachitos.
Sobre cosas de la clase. Por ejemplo:
Éste es el cuento de la goma de borrar,
¡vaya, ahora no lo puedo recordar!
Va tan despacio el cuento del cuaderno
que cada vez que lo cuento, me duermo.
Ahora... vuestras creaciones.
Éste es el cuento de la mesa
y lo leo mientras como una fresa.
(Nuria)
Os voy a contar el cuento de las ventanas,
que no se abrían ni de noche ni de día.
(Marta)
Éste es el cuento de un curso
que resultó ser muy pelandrusco.
(Javi Pequerul)
El cuento de Ana, la mesa,
lo cuenta la seño Vanesa.
(Noelia)
En el cuento del armario
se escondió el amigo Mario.
(Sonia)
Me sé un cuento de un cuaderno
que se creía muy moderno.
(Noelia y Andrés Borge)
Éste es el cuento de una silla
que nunca ha ido a Sevilla.
(Noelia)
El cuento de la goma
mola que te mola.
(Javi Pequerul)
Éste es el cuento de la silla
y lo leo bajo la sombrilla.
(Nuria)
El cuento del cuento
es como el cuento del huerto.
(Javi Pequerul)
El cuento de la goma
nunca ha ido a Roma.
(Isa)
El cuento del lápiz rojo
lo leo con un ojo.
(Todos)
Aquí tenéis cuentos minúsculos (microrrelatos) de escritores.
El dinosaurio
Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.
(Augusto Monterroso)
Cuento imposible
Soy tan feliz.
(Isidoro Blaisten)
Toda una vida
Lo vio pasar en un vagón de metro y supo que era el hombre de su vida. Imaginó hablar, cenar, ir al cine, vivir con él. Dejó de interesarle.
(Beatriz Pérez-Moreno)
Sin título
Mi madre me ajusta el cuello del abrigo, no porque empieza a nevar, sino para que empiece a nevar.
(César Vallejo)
...
Como siempre, felicidades, muchachitos.
Chistes
Noelia Redó nos ha enviado estos chistes. Je, je, je.
1-¿Cuál es el colmo de un periodista?
Tener un hijo diario.
2-Papá,¿la sordera es hereditaria?
-¿Cómo, hijo?
-¿El qué, papá?
3-¿Cuál es el colmo de un ordenador?
-Tener miedo a los ratones.
4-No es lo mismo detesto los libros que los libros de texto.
5-Un español se encuentra a un chino y dice:
-¡Hola!
-Y el chino le dice:”Las 12:30”.
6-¿Cuál es el colmo de la vaca?
-Tener mala leche.
7-¿Cuál es el colmo de un escritor?
-Que después de un duro día, cene una sopa de letras.
Tener un hijo diario.
2-Papá,¿la sordera es hereditaria?
-¿Cómo, hijo?
-¿El qué, papá?
3-¿Cuál es el colmo de un ordenador?
-Tener miedo a los ratones.
4-No es lo mismo detesto los libros que los libros de texto.
5-Un español se encuentra a un chino y dice:
-¡Hola!
-Y el chino le dice:”Las 12:30”.
6-¿Cuál es el colmo de la vaca?
-Tener mala leche.
7-¿Cuál es el colmo de un escritor?
-Que después de un duro día, cene una sopa de letras.
Son todos geniales.
Libros para comprar
4º A: Las aventuras de los detectives del faro. Klaus Bliesener. Planeta Oxford
4º B: El vencejo que quiso tocar el suelo. Gonzalo Moure. Ed. Everest
4º C: Kafka y la muñeca viajera. Jordi Sierra i Fabra. Ediciones Siruela
4º D: Matilda. Roald Dahl
Traedlos después de las vacaciones de Navidad. Leeremos en cada clase uno y después lo intercambiaremos con los alumnos de las otras clases de 4º, tal y como hicimos durante el curso pasado.
4º B: El vencejo que quiso tocar el suelo. Gonzalo Moure. Ed. Everest
4º C: Kafka y la muñeca viajera. Jordi Sierra i Fabra. Ediciones Siruela
4º D: Matilda. Roald Dahl
Traedlos después de las vacaciones de Navidad. Leeremos en cada clase uno y después lo intercambiaremos con los alumnos de las otras clases de 4º, tal y como hicimos durante el curso pasado.
18 de diciembre de 2010
Literatura para leer y ser feliz
Leed, muchachitos. Leed. Que la literatura forme parte de vuestras vidas.
Para leer y ser feliz. Interesante artículo aparecido en Babelia-El País.
"La autora británica Julia Eccleshare ha reunido 1001 libros infantiles que hay que leer antes de crecer. Relatos de todos los tiempos, clásicos de Andersen o los hermanos Grimm y, entre los españoles, historias de Elvira Lindo, Laura Gallego, Bernardo Atxaga y Gustavo Martín Garzo."
Especial de Literatura infantil y juvenil.
Teatro. "¿Quién es el más fuerte?"
Gracias a las madres que, con esfuerzo y dedicación, han preparado esta obra de teatro con sus hijos.
Para final de curso se volverá a representar, esa vez en la Sala de Usos Múltiples.
17 de diciembre de 2010
16 de diciembre de 2010
Rafael Alberti
Si mi voz muriera en tierra...
Si mi voz muriera en tierra
llevadla al nivel del mar
y dejadla en la ribera.
Llevadla al nivel del mar
y nombradla capitana
de un blanco bajel de guerra.
¡Oh, mi voz condecorada
con la insignia marinera:
sobre el corazón un ancla
y sobre el ancla una estrella
y sobre la estrella el viento
y sobre el viento una vela!
Si mi voz muriera en tierra
llevadla al nivel del mar
y dejadla en la ribera.
Llevadla al nivel del mar
y nombradla capitana
de un blanco bajel de guerra.
¡Oh, mi voz condecorada
con la insignia marinera:
sobre el corazón un ancla
y sobre el ancla una estrella
y sobre la estrella el viento
y sobre el viento una vela!
Rafael Alberti. Poeta español
15 de diciembre de 2010
Acertijo del miércoles
Supongamos que pilotas un avión con pasajeros en medio de una gran tormenta.
De repente, un relámpago cae sobre el motor de la derecha y lo arranca al instante. Viendo tal situación, se decide tirar el exceso de carga para poder seguir volando con sólo un motor.
Después de vaciar medio avión sólo queda el pasaje, es decir, las personas: Un equipo de jugadores de fútbol, veinte estudiantes, un grupo de turistas japoneses, varios ejecutivos de una multinacional petrolífera y el jefe de una tribu que se ha ido de vacaciones.
Pero hay que deshacerse de alguien para que el avión pueda seguir volando, pues no soporta tanta carga. Poco a poco la desesperación se adueña de los pasajeros ...
¿Cómo se llama el piloto?
11 de diciembre de 2010
Rosalía de Castro
Las campanas
Yo las amo, yo las oigo
cual oigo el rumor del viento,
el murmurar de la fuente
o el balido del cordero.
Como los pájaros, ellas,
tan pronto asoma en los cielos
el primer rayo del alba,
le saludan con sus ecos.
Y en sus notas, que van repitiéndose
por los llanos y los cerros,
hay algo de candoroso,
de apacible y de halagüeño.
Si por siempre enmudecieran,
¡qué tristeza en el aire y el cielo!,
¡qué silencio en las iglesias!,
¡qué extrañeza entre los muertos!
Rosalía de Castro. En las orillas del Sar
10 de diciembre de 2010
El noticiero de 4º
Acordaos de traer el lunes una nueva noticia. Que no exceda de siete líneas.
4º A: España y Mundo
4º B: Cultura y Deporte
4º C: Escuela, Binéfar y Comarca
4º D: Provincia de Huesca y Aragón
4º A: España y Mundo
4º B: Cultura y Deporte
4º C: Escuela, Binéfar y Comarca
4º D: Provincia de Huesca y Aragón
8 de diciembre de 2010
Acertijo del miércoles
Se le ha caído un pendiente a Ana dentro de una taza llena de café.
Sin embargo, el pendiente no se ha mojado. ¿Cómo es eso posible?
6 de diciembre de 2010
La Constitución Española
La Constitución para Primaria
View more presentations from jimeno72.
Aquí tienes unas actividades para poder aprender divirtiéndote.
Cuando hayas entrado en esta página, haz clic en engega'l (applet), está en la parte inferior izquierda, y, una vez cargado el proyecto, podrás realizar las actividades.
5 de diciembre de 2010
Víctor García de la Concha
Ha sido director de la Real Academia Española durante doce años; hoy ofrece una entrevista en el diario El país semanal.
Incluyo aquí una parte de dicha entrevista.
"Hay que volver a enseñar a leer y a escribir"
"Hay que volver a enseñar a leer y a escribir"
-¿Y qué ha fallado en España? Las humanidades retroceden en la educación. ¿El Gobierno no escucha a la Academia?
-Nosotros insistimos cada día. Los chicos que llegan hoy a la Universidad tienen una preparación lingüística muy inferior a los anteriores.
-¿Por qué?
Tal vez porque hemos atiborrado durante años las mentes de los muchachos con análisis gramaticales complejos. Hay que volver a lo básico: a enseñar a leer y a escribir, a leer en voz alta, a recitar, a discursear. Es lo que nos enseñaron a nosotros en la escuela. La ortografía que yo sé es la que aprendí a los 10 años. Para hacer el bachillerato había un examen de ingreso y con más de tres faltas de ortografía se suspendía.
-Nosotros insistimos cada día. Los chicos que llegan hoy a la Universidad tienen una preparación lingüística muy inferior a los anteriores.
-¿Por qué?
Tal vez porque hemos atiborrado durante años las mentes de los muchachos con análisis gramaticales complejos. Hay que volver a lo básico: a enseñar a leer y a escribir, a leer en voz alta, a recitar, a discursear. Es lo que nos enseñaron a nosotros en la escuela. La ortografía que yo sé es la que aprendí a los 10 años. Para hacer el bachillerato había un examen de ingreso y con más de tres faltas de ortografía se suspendía.
4 de diciembre de 2010
Cine
No sé si habéis visto esta película. Es del año pasado. Si no es así, os la recomiendo.
Quizás os parezca un poco larga pero, sin duda, es una hermosa historia.
Donde viven los monstruos (Donde sin tilde, al no tratarse de una pregunta) cuenta las aventuras de Max, un niño que, tras ser enviado a su habitación por comportarse mal, imagina que navega lejos, al país donde viven los monstruos. Max se encariña de las criaturas que lo proclaman su rey, aunque pronto añora regresar a casa con su familia.
José Ángel Mañas
Fijaos qué cuento tan precioso. Propio para contar y para que te cuenten. Para compartir y para disfrutar.
Para vosotros.
¿Qué es el arco iris, mamá?
- El arco iris es un arco trenzado de colores. El rojo, el naranja, el amarillo, el verde, el azul y el violeta. El arco iris los contiene todos.
- ¿Y cómo es el rojo, mamá?
- El rojo arde como una llama. Es el color más cálido.
- ¿Y cómo es el naranja, mamá?
- El naranja es afrutado. Tiene el sabor burbujeante de esa fanta que tanto te gusta.
- ¿Y cómo es el amarillo, mamá?
- El amarillo es brillante como el sol que te pica en la cara cada mediodía. Es el color del oro y de la locura.
- ¿Y cómo es el verde, mamá?
- El verde tiene el olor del césped recién cortado. Es el color de la tranquilidad y del hogar.
- ¿Y cómo es el azul, mamá?
- El azul es denso y refrescante como el mar en el que nos bañamos. Es el color de la inmensidad.
- ¿Y cómo es el violeta, mamá?
- El violeta es suave como el terciopelo. Es el color de mis caricias y tus besos. El más bonito de todos los colores.
José Ángel Mañas. Escritor español.
¿Qué es el arco iris, mamá?
- El arco iris es un arco trenzado de colores. El rojo, el naranja, el amarillo, el verde, el azul y el violeta. El arco iris los contiene todos.
- ¿Y cómo es el rojo, mamá?
- El rojo arde como una llama. Es el color más cálido.
- ¿Y cómo es el naranja, mamá?
- El naranja es afrutado. Tiene el sabor burbujeante de esa fanta que tanto te gusta.
- ¿Y cómo es el amarillo, mamá?
- El amarillo es brillante como el sol que te pica en la cara cada mediodía. Es el color del oro y de la locura.
- ¿Y cómo es el verde, mamá?
- El verde tiene el olor del césped recién cortado. Es el color de la tranquilidad y del hogar.
- ¿Y cómo es el azul, mamá?
- El azul es denso y refrescante como el mar en el que nos bañamos. Es el color de la inmensidad.
- ¿Y cómo es el violeta, mamá?
- El violeta es suave como el terciopelo. Es el color de mis caricias y tus besos. El más bonito de todos los colores.
José Ángel Mañas. Escritor español.
Feria del libro Aragonés de Monzón
Estilo WARHOL, pop art, que ya conocéis, reflejado claramente en el cartel de la FLA (Feria del Libro Aragonés) de este año. En el EDITORIAL de EL NOTICIERO DE 4º, número 2, se hace referencia a este acontecimiento cultural.
Quien aparece en la imagen es, como sabéis, Joaquín Costa, personaje ilustre aragonés (nacido en Monzón y muerto en Graus).
Muchas calles y monumentos llevan su nombre. Fijaos en ello.
3 de diciembre de 2010
Aprendo a mirar. Richard Avedon
Fotógrafo: Richard Avedon
(Esta imagen, titulada "Dovima con los elefantes", se ha vendido por casi 850.000 euros en una subasta realizada en París)
Pongo otra vez la imagen para que os deis cuenta de cómo es, comparándola con una persona.
1 de diciembre de 2010
Recomendaciones de Olga Asensio
Una guía navideña llena de buena literatura para todas las edades.
Selección realizada por el Grupo de Biblioteca del C.E.I.P. "San Miguel" y la Biblioteca Municipal de Tamarite de Litera.
Muy recomendable.
Recomendaciones de Olga Asensio
Para las mamás, una información de ahora mismo: han salido los libros de bolsillo verticales, que imitan al e-book, pequeñitos y con poco peso, ideales para llevar en el bolso. La idea la ha tenido un editor holandés de libros, en papel finito y con un tamaño (8x12 cm) y precio muy ajustable 10€.
Un libro para tener en la biblioteca personal, para leer y compartir con los hijos. la edición de Salamandra de "El Principito", en pop-up, desplegable pero con los textos íntegros. Una edición de 2009. Es precioso.
Un libro para tener en la biblioteca personal, para leer y compartir con los hijos. la edición de Salamandra de "El Principito", en pop-up, desplegable pero con los textos íntegros. Una edición de 2009. Es precioso.
Imágenes del interior del libro.
Gracias.
(Olga Asensio. Asesora en el C.P.R. de Monzón)
Creación literaria
Le toca el turno a la vocal "O".
Venga, piensa un poco.
Ejemplo:
¡Socorro!
Nosotros, los jocosos mocosos.
Vosotros, los osos plomosos.
Nosotros, los pollos olorosos;
Vosotros, los robots sordos.
Nosotros, los potros gordos;
Vosotros, los zorros tontos .
Todos: Ojo con los ocho tordos monótonos.
¡Ohhhhhhhhhhhh, bochornoso!
Acertijo del miércoles
Una persona apaga la luz de su habitación y se mete en la cama antes de que la habitación en cuestión se quede a oscuras.
La cama está a cinco metros del interruptor. Y la ventana está cerrada.
¿Cómo es posible?
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