29 de octubre de 2009
Para leer y para cantar
Juan de la Encina, poeta y músico que vivió en la época de lo Reyes Católicos.
Más vale trocar
Más vale trocar
placer por dolores
que estar sin amores.
Donde es gradecido
es dulce morir,
vivir en olvido
aquél no es vivir.
Mejor es sufrir
pasión y dolores
que estar sin amores.
Es vida perdida
vivir sin amar,
y más es que vida
saberla emplear.
Más vale penar
sufriendo dolores
que estar sin amores.
...
Amor que no pena
no pida placer,
pues ya le condena
su poco querer.
Mejor es perder
placer por dolores
que estar sin amores.
26 de octubre de 2009
25 de octubre de 2009
Para leer
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Pegasos, lindos pegasos
Pegasos, lindos pegasos,
caballitos de madera.
Yo conocí, siendo niño,
la alegría de dar vueltas
sobre un corcel colorado,
en una noche de fiesta.
En el aire polvoriento
chispeaban las candelas,
y la noche azul ardía
toda sembrada de estrellas.
¡Alegrías infantiles
que cuestan una moneda
de cobre, lindos pegasos,
caballitos de madera!
21 de octubre de 2009
Para leer
Para acceder a los cuentos de este magnífico escritor, haz clic sobre el nombre y saldrá una amplia relación de títulos. A continuación, elige el que quieras y léelo.
Luego lo compartes con tus compañeros.
Hans Christian Andersen
20 de octubre de 2009
Caligrama
El caligrama es un tipo de poesía para mirar y contemplar, además de leer (poesía visual).
En los caligramas, el poeta dibuja un objeto relacionado con el tema principal del poema.
Por ejemplo, si el poema habla de un castillo, se escribe el texto en forma de un castillo; aunque, en ocasiones, hay poemas visuales escritos en forma de dibujo, pero sin ninguna relación con el tema de la obra.
Se puede hacer escribiendo dentro de la silueta, o siguiendo el borde de ella. Aquí hemos los hemos colocado de las dos maneras.
En nuestro edificio del colegio hay caligramas preciosos; ya los hemos visto cuando hemos pasado por allí.
Os animo a que presentéis uno cada uno de vosotros.
16 de octubre de 2009
Lorca
Tan, tan.
¿Quién es?
El Otoño otra vez.
¿Qué quiere el Otoño?
El frescor de tu sien.
No te lo quiero dar.
Yo te lo quiero quitar.
Tan, tan.
¿Quién es?
El Otoño otra vez.
¿Quién es?
El Otoño otra vez.
¿Qué quiere el Otoño?
El frescor de tu sien.
No te lo quiero dar.
Yo te lo quiero quitar.
Tan, tan.
¿Quién es?
El Otoño otra vez.
14 de octubre de 2009
Concurso de Dibujo
Los alumnos han participado en un concurso de Dibujo; el tema ha sido: Las setas.
Raquel Vázquez, madre de Roberto López, de 3ºB, nos envió estas fotografías de una pequeña exposición que también vimos personalmente.
Gracias.
13 de octubre de 2009
12 de octubre de 2009
Juan Ramón Jiménez
Los caminos de la tarde
se hacen uno con la noche.
Por él he de ir a ti,
amor que tanto te escondes.
Por él he de ir a ti,
como la luz de los montes,
como la brisa del mar,
como el olor de las flores.
J.R.Jiménez
se hacen uno con la noche.
Por él he de ir a ti,
amor que tanto te escondes.
Por él he de ir a ti,
como la luz de los montes,
como la brisa del mar,
como el olor de las flores.
J.R.Jiménez
9 de octubre de 2009
Joaquín Sorolla
Hoy, 9 de octubre, se celebra el día de la comunidad valenciana.
Para ti, Joaquín Sorolla. ¿Sabes por qué lo incluyo aquí?
Para ti, Joaquín Sorolla. ¿Sabes por qué lo incluyo aquí?
5 de octubre de 2009
Leonard Cohen
Ya sabéis que tenemos un cuaderno especial, cuyo título es: Versos que me acompañan. En él se incluirán poemas copiados y dibujados.
"Como un pájaro
en los hilos del telégrafo,
he intentado, a mi manera,
ser libre"
Procuro
Procuro:
Ser puntual.
Subir y bajar por la escalera sin provocar ruidos.
Dejar mi mesa correctamente.
Trabajar en silencio.
Mantener ordenado el material de clase y saber compartirlo.
Hacer los deberes que me indican.
Presentar los cuadernos limpios.
Estudiar cada día.
Ser responsable.
Procuro:
Ser sincero.
Observar cuanto me rodea.
Ayudar a mis compañeros.
Levantar la mano antes de hablar.
Guardar el turno de palabra.
Respetar las opiniones ajenas.
Dar las gracias.
Procuro:
Sonreír.
Llamar a la puerta antes de entrar.
Saludar y despedirme.
Participar y sentirme parte de un grupo estupendo.
Procuro
Escuchar.
Procuro
Ser agradable.
Sentirme orgulloso de mí mismo.
4 de octubre de 2009
Canciones
El burro enfermo (Canción Popular)
A mi burro, a mi burro,
le duele la cabeza
y el médico le ha dado
una gorrita gruesa;
una gorrita gruesa,
mi burro enfermo está.
A mi burro, a mi burro,
le duelen las orejas
y el médico le ha dado
un jarro de cerveza;
un jarro de cerveza,
mi burro enfermo está.
A mi burro, a mi burro,
le duele la garganta
y el médico le ha dado
una bufanda blanca;
una bufanda blanca,
mi burro enfermo está.
A mi burro, a mi burro,
le duele el corazón
y el médico le ha dado
gotitas de limón;
gotitas de limón,
mi burro enfermo está.
A mi burro, a mi burro,
le duelen las rodillas
y el médico le ha dado
un frasco con pastillas;
un frasco con pastillas,
mi burro enfermo está.
A mi burro, a mi burro,
le duele la cabeza
y el médico le ha dado
una gorrita gruesa;
una gorrita gruesa,
mi burro enfermo está.
A mi burro, a mi burro,
le duelen las orejas
y el médico le ha dado
un jarro de cerveza;
un jarro de cerveza,
mi burro enfermo está.
A mi burro, a mi burro,
le duele la garganta
y el médico le ha dado
una bufanda blanca;
una bufanda blanca,
mi burro enfermo está.
A mi burro, a mi burro,
le duele el corazón
y el médico le ha dado
gotitas de limón;
gotitas de limón,
mi burro enfermo está.
A mi burro, a mi burro,
le duelen las rodillas
y el médico le ha dado
un frasco con pastillas;
un frasco con pastillas,
mi burro enfermo está.
3 de octubre de 2009
Curso 2009-2010
Me gustaría decirte que siempre que escriba aquí lo haré en nombre de tres profesoras, cuyos nombres aparecen en la columna de la derecha de este blog. Serán Lola, Mª Jesús Esteva o Mª Jesús Lamora quienes, escribiendo en primera persona del singular, se dirigirán a ti, que eres uno de los casi ochenta alumnos que han empezado Tercer curso de Primaria en nuestro colegio.
La intención, al iniciar esta andadura, es que todo lo que aquí aparezca te sirva en tu formación académica y personal. Se mostrarán textos que tengan que ver con las materias que se imparten en clase y también, porque son importantes, otras cosas que forman parte del alma y de las emociones.
Espero que sea una forma de comunicación entre vosotros (tú y tu familia) y yo (nosotras).
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